Reprise du message précédent :
De toute façon à SC po on apprend à réflechir.Et dans les écoles de com .à gerer

On sait d'où tu ne viens pas alors.

Le master fin et strat de Scpo, il est ouvert à tous les étudiants de Scpo entrés en 1er cycle (cursus simple) ou pas ?

C est pour cela que je suis totalement libre de mes réponses

C est ton opinion :
 
"A chacun sa vérité "

 
Oui. Tous les masters hors journalisme ou double-diplômes.

 
Dose, tu vas faire fermer le sujet trop vite.

 
Savoir réfléchir et gérer, c'est encore mieux.

 
Comment ça se passe au niveau des maths ? Car je crois qu'il y en a pas tellement la 1e année à Sciences Po, alors qu'il y en a pas mal en fin&strat.

C est le master des ingés!

 
Le master F&S, ça t'oriente vers la finance d'entreprise, pas la finance de marché, donc pas du tout besoin d'un niveau de ouf en maths... Par contre, si tu vas en EPP, t'auras besoin d'un bon background en maths si tu veux y réussir (et éventuellement tenter un doctorat en économie).

 
Y'a des ingés oui, mais ils sont très très loin d'être majoritaires.
 

 
J'ai un pote en EPP qui a pas fait de maths en licence.. Trois même

Les profs de Science po qui enseignent certains modules en 3eme annee sont bons. Je sais pas pour les 2 premieres annees, je crois me souvenir que vdv disait qu'en cycle bachelor ils pouvaient avoir de tres bons profs de facon generale pour tous les cours.

Ensuite si on en revient a la prepa ece et si on recapitule:
-Langues: methodes de selection affligeantes (traduction principalement, et ecriture de micro essais, bref ca vole tres bas).
-AEHSC: enseignement ridicule compare a ce qui se fait dans les meilleures facs du monde + niveau 0 en eco (mais vraiment).
-Philo: la premiere annee est utile. Le reste non.
-Maths: utile. Mais niveau ECE (et toute la partie programmation c'est vraiment de la merde en boite, apprentissage sur un programme complement depasse).

Conclusion: c'est pas du tout la filiere dans laquelle j'irais si je voulais etre stimule intellectuellement.

J'ai écrit "si tu veux y réussir" (et quand je dis "réussir", c'est tout valider aisément et faire partie des meilleurs de la promo). Ton pote, il y réussit bien ?

Sciences Po les profs ça dépend beaucoup des cours.. et même du bonhomme.
 
Une pointure internationale peut être un prof ultra chiant/nul (cf Védrine et ses cours de politique internationale, ou d'autres qui ont leur petit cours "planque
 

 
Les trois sont diplômés sans trop de souci.

Comme partout d'ailleurs

Une fois le master fin&strat acquis (avec la spécialisation en M2, la césure et tout ça), on trouve rapidement un bon emploi en adéquation avec notre diplôme, ou bien est-ce plus galère, du genre devoir se démarquer encore avec un DD ?

Franchement, si ce master n'est "légitime" qu'à partir du moment où l'on fait un DD ou quoi...

En d'autres termes, est-ce que le master fin&strat se suffit à lui-même ?
J'ai pas envie de passer ma vie à passer des concours ou des AST ESSEC etc pour chercher à "légitimer" mes compétences en permanence..
Car si c'est le cas, autant faire prépa puis topESC directement.

Pourquoi tu voudrais necessairement rester a Science Po pour le master?
L'avantage de Science Po par rapport a la prepa, c'est justement la flexibilite.

Aucun prof de ScPo n'enseigne en 3ème année puisque la 3A se fait à l'étranger...
 
 
J'émettrais quelques réserves :
- Langues : l'enseignement des langues à sciences Po est vraiment pas terrible, on progresse ô combien plus en prépa... (même si tu trouves la technique de la traduction pourrie, elle a le mérite de faire progresser...)
- AEHSC : certes, c'est très éloigné de l'enseignement "standard" en économie, mais ça a l'avantage d'offrir une vision plus critique des enjeux socio-économiques. Un gars qui a fait 2 ans d'AEHSC en saura bien plus de manière générale sur les problématiques économiques actuelles qu'un gars qui a fait 2 ans d'undergrad en éco dans un fac anglosaxonne.

De toute façon actuellement en France :c'est trés difficile :même pour les HEC!
 
Un conseil asse au minimum 1 an à l'étranger(pas des vacances!):c'est ainsi que se fera la différence

Ca laisse entendre qu'ils ont galéré dans le master... chose qui n'est pas étonnante, surtout si ta connaissance n'avait plus du tout fait de maths pendant 3 ans .

La derniere annee du cycle bachelor, je me comprends.

Non justement, pas 'actuelle'. Et je vais te dire, meme pas du tout. En deuxieme annee de fac anglosaxonne on commence deja a lire des articles de recherche, et pas le bouquin de Combe (qui n'est pas du tout au point vis-a-vis de la recherche actuelle) si tu vois ce que je veux dire. Les references utilisees par les profs de prepa sont imprecises, completement depassees et font fi de tous les debats methodologiques qui font advancer la recherche. En plus de cela, leur methode d'enseignement est basee sur rien de profond, avec quelques chiffres et pourcentages et c'est tout....

La technique de traduction est franchement la pire de toutes. Chacun a ses opinions, mais je pense que la majorite des gens serait d'accord avec moi. On communique difficilement avec les gens dans une langue etrangere quand on essaye d'abord de traduire ce qu'on pense en Francais. En plus, l'enorme majorite des profs de prepa sont Francais, et c'est franchement pas le meilleur moyen pour apprendre des structures de phrase naturelles pour les natives ou ameliorer son accent..
La meilleure c'est de partir a l'etranger et c'est justement l'avantage de Science po. En plus tu as du temps pour progresser a cote si tu le souhaites.

OK pour la recherche, sauf que moi je parlais des enjeux économiques actuels, pas nécessairement en lien avec la recherche... La recherche académique en éco, c'est quand même un monde à part.
Donc, encore une fois, un étudiant de prépa en saura plus, à mon avis, qu'un étudiant d'une fac anglosaxonne qui s'est tapé Micro 101, Macro 101, avec quelques autres électifs... dans lesquels il aura appris à maximiser l'utilité du consommateur, maximiser le profit d'une firme, trouver l'équilibre d'un modèle IS-LM... Wow~ ça aide vachement. Le mec de prépa, il aura appris l'histoire éco du 19ème siècle jusqu'à de nos jours, et rien que ça, c'est vachement plus utile pour comprendre les enjeux économiques actuels.
 
Sauf que justement, les thèmes/versions, on t'apprend à ne pas faire de la traduction littérale... Et OK, la 3A tu progresseras sans doute, mais sinon, toutes tes autres années à ScPo, tu risques de stagner, voire régresser en langues...

prépa HEC
tu pourras retourner à dauphine après ta 1ère ou ta 2e année si tu te plantes de toute façon.

J'ai même dans mes connaissances un gars qui a fait 2 ans ECS -> 1 an fac -> AST top3

Après avoir fait des soirées avec des 2A de Sciences Po où on parlait en anglais (bicursus en plus, donc pas les plus bouseux), j'ai tiré la conclusion suivante : on apprend peut-être pas à parler anglais en ECE (je me prononcerai pas), mais à Sciences-Po non plus

 

 
J'arrête de poster, tu dis les choses mieux que je ne saurais le faire.

Je suis curieuse de savoir dans quelles facs... car pour pouvoir lire et comprendre les articles de recherche en éco, il faut un certain bagage quanti en général... mais peut-être que c'était des articles light au niveau des maths/économétrie... du type articles en histoire éco .

 
Bien sûr que oui. les AST C'est pour ceux n'ayant pas fait un cursus "business" (AP, droit, AE, PSIA, ...).
 
Tu peux par contre faire un MS ou M2 de "spécialisation" (MS finance, gestion de projet, ...)
 

 
Ca dépend des gens. Moi je parlais pas trop mal, accent à chier par contre (mais ça c'est inévitable dans le système français)
 
Edit : je suis maintenant parfaitement fluent.

J'aimerais bien savoir vos backgrounds respectifs pour voir un peu votre positionnement par rapport au débat
 

dfdfdfdf est en PhD economics à Cambridge, je suis à pipo, barth et biswas sont à l'ESCP, le reste je sais pas
 
Edit : en fait je suis plus à pipo

C'est pour ça qu'il accorde tant d'importance à la recherche académique en éco alors...

C'est ça qui me manquait !! Merci

Et quadricolor et cookieconomics sans indiscrétion?

Je ne pensais pas du tout a la macro et la micro, mais effectivement a l'histoire economique, a l'economie internationale, a l'economie du developpement ce qui fait partie du programme d'AEHSC.  
Un exemple, sur l'economie internationale: le prof de prepa te parlera de Ricardo, Smith, HOS voire de Krugman et te citera quelques pauvres chiffres en gage d'illustration... Et puis dans ta dissert, tu diras pourquoi HOS c'est mieux que Ricardo et Smith dans une belle argumentation progressive avec un beau plan en 3 parties et puis tu conclueras que les pays doivent s'ouvrir en critiquant bien le protectionnisme dans ta partie 2 et en citant quelques chiffres appris par coeur pour illustrer ton propos... Or l'un des enseignements les plus cruciaux en eco, c'est justement que correlation n'est pas causalite... Et cela vient ruiner totalement la maniere dont est enseignee l'AEHSC... et cela pour tous les chapitres.. Ce n'est qu'un enorme bullshit. Et je ne parle pas des theories recentes qui sont largement ignorees parce que c'est pas ecrit dans le Combe    
Je peux tenir le meme raisonnement pour la partie economie du developpement. C'est pas en ennoncant simplement des chiffres qu'on prouve quoi que ce soit. Meme pour la partie histoire economique ce que je dis est vrai: les procedes statistiques y occupent une place preponderante.
L'AEHSC, c'est juste du bullshit depasse et non rigoureux qu'on fait ingurgiter aux gens pour qu'ils ecrivent de belles dissertations en 3 parties sur lesquelles on va les selectionner. Et c'est tout. Il n'y a rien d'intellectuel la-dedans.
 
 
Pour les themes et versions je ne parlais pas de traduction litterale, mais du procede qui consiste a passer d'abord du Francais pour aller vers l'Anglais et vice versa. 0 interet, sauf si tu veux faire de la traduction de livres ou devenir interprete plus tard.

Eh bien désolée de le décevoir mais à Sciences Po, en 1A/2A, dans les "vrais" cours d'économie (c'est-à-dire pas les pseudo cours d'économie où on pipote, mais ceux dispensés par les profs du Département d'Economie), on ne nous fait pas lire d'articles de recherche en économie... alors certes, certains profs feront sans doute référence à des articles de recherche, mais ils s'intéresseront principalement aux résultats. Au fond, c'est un enseignement proche de celui qu'on aurait pu recevoir dans une fac anglosaxonne, avec des problem sets et des exercices à résoudre en examen.

 
Cookie est la seule à avoir fait ECE ET Sc Po, pour moi y'a que elle qui a le droit de parler en connaissance de cause

 
Sur les cours magistraux de micro/macro de 1A oui, en électifs en 2A par contre tu auras des articles académiques à lire

Edit : d'ailleurs pipo crée des programmes en partenariat avec des facs US sur le campus de Paris, qui peuvent être intéressants : http://college.sciences-po.fr/site [...] pecifiques

L'histoire eco fait appel a des techniques econometriques dans 90% des articles que j'ai pus lire. Les bouquins de Combe, Verley et Bairoch, ca va pas plus loin que OuiOui au pays des jouets, que du narratif (meme si Verley fait un remarquable travail de recherche dans les archives).

Dans quelles facs? Dans toutes les bonnes facs. En cours on te conseillera des articles qui resument les papiers de recherche sur par exemple Real Business Cycles, NKPC etc. Si tu veux avoir un 1st, tu lis toi-mm les papiers en question.
Ensuite en 3 annee, tous le monde lit les articles de recherche, absolument tout le monde, a cause de la dissertation. OLS ne mene pas a plus de 60%