Reprise du message précédent :
on en parle plus haut je crois :  
réciter l'alphabet, chanter un truc...

On m'a toujours dit que je lisais plutôt vite mais là le test sur la PNL, j'ai eu 251 mots/min avec 45% de compréhension.
Faut dire qu'il est bien chiant ce texte
 
Je réessaierai dans de meilleurs conditions.

bon je savais que je lisais lentement, j'ai fait le test sur readingsoft:
 
208mpm pour 73% de compréhension.
 
topic très interessant je vais m'ateller a cela si ya moyen de doubler ma vitesse de lecture en assez peu de temps ca peut faire plaisir^^

Après essaie, je préfère compter 1, 2, 3 en boucle et ça marche plutôt bien. Je pense que l'alphabet et la chanson demande plus de concentration car c'est plus long.

Ça m'intéresse ! À quelle fréquence comptes-tu ? J'imagine que trop lentement ça ne fonctionne pas, trop vite on perd en concentration également, non ?

Je murmure à un rythme un peu plus rapide que je lis pour ne pas me laisser le temps de dire les mots. En même temps je dis ça marche mais je n'ai pas chronométrer, je le ferai plus tard.
edit : je confirme une amélioration de la vitesse mais je subvocalise encore des mots au cours de la lecture. Manque plus qu'à persévérer pour voir.

j'ai essayé ce test cet après midi en lisant à fond le plus vite possible, résultat : 363 mpm mais 36% de compréhension      
 
Bon, faut prendre en compte le fait que se forcer à ne pas subvocaliser demande de la concentration, qui est perdue pour la compréhension du texte, mais même, j'ai l'impression que si je ne subvocalise pas mon cerveau n'a pas le temps d'intégrer tout ce qui est lu... et je ne retiens rien de ce que je lis

moi je suis très rapide je lis vite comme sa je peux faire plusieurs truques à la foi... en générale je saute des lignes du moment que je connais l'idée général du texte, sa fait gagné du temps...

Dire que j'ai cru que mieux lire améliorerait mon orthographe  

nan mais il est très rapide en orthographe il saute des lettres aussi spourça

 
 
Non, je sais écrire en respectant les canons de la langue française tels que fixés par les académiciens, mais je réhabilite la langue auprès de la jeunesse. Une langue ne s'enrichit par définition qu'avec des apports.

Remplacer "ça" par "sa", je ne vois pas bien l'enrichissement là...

 
sa relativise...

    les étoiles sont dans ma bouche
    je les salive et les croque sur ma couche
    je les digère et les fait monter à mon cerveau
    je vois le mond en plsu beau
 
    un dragon m'assaille et je le repousse
    je lui porte le coup fatal et il tousse
    je deviens le roi de l'univers
    et je lève mon verre
 
    c'est le flou et la gaieté
    sort de moi l'ultime vérité
    le monde est ce que nous voyons
    en rejettant toutes les leçons
 
    je me réveille et crache les noyaux
    j'avais mangé des pêches sur le boyau
    et laissé vaquer mon rêve
    jusqu'au jour qui se lève
 
    Ah j'ai été le roi
    Ah j'ai été moi
    cogito ergo sum
    une ivresse de rhum
 
    mon cerveau s'est libéré
    et partout j'ai réalisé
    que la vérité est surréaliste
    et qu'il faut tuer les règles légalistes
    qui tuent la poésie
 
 

d'accord, mais arrêtons là.

drap

Ça y est
J'ai reçu Méthodes de lecture rapide par la Fnac
Jai feuilleté ça a l air assez pointu
Je verrai demain matin au calme

Tiens, je viens de découvrir le topic aussi, par hasard, même chose, signature de Gaston10241.
C'est juste dingue, je n'avais jamais fait attention à ça, et je suis complètement dans le cas de la subvocalisation. J'avais déjà noté que je lisais lentement, et j'avais déjà expliqué à ma copine que c'était parce que je lisais "comme" je parlais, mais jamais j'aurais cru que ça impacté autant la lecture.
J'ai fait le premier test (je vais me faire les autres ce weekend), 223 mpm.
 
Mais du coup j'ai essayé de lire en comptant dans ma tête, et j'ai beaucoup de mal à comprendre le texte du coup, j'ai l'impression qu'il faut aussi que je subvocalise pour mieux comprendre.
En tout cas, favori, je vais suivre tout ça, c'est sympa !

T'as une belle marge de progression

Ben oui à priori, et je pense que comme toi ça peut me faire gagner pas mal de temps dans une journée de travail, étant donné que je lis beaucoup de doc techniques

super intéressant

Ah, je ne connaissais pas.
J'ai fait un des petits tests de la première page, 870 mots / minute, compréhension 77%. Lecteur rapide qui s'ignorait, donc.
 
Ali

Oui, enfin... j'imagine qu'à 870 m/min, tu étais quand même au courant que tu lisais vite, non ?
 
Merci brischri pour ce retour d'expérience.  

430 mpm avec 73% de compréhension en faisant attention à bien tout lire lentement.
 
Mon problème à moi c'est plus l'inverse, je trouve que je lis trop vite.
Je dois me forcer à prendre mon temps lorsque je lis des livres pour le plaisir sinon je le torche en ne retenant pas forcément tout avec précision.
Ca gache un peu le plaisir.
 
Pour toutes les autres lectures, pas de problème.

drapap; interessant !

 
 
Dans ma "to do list" également    
La subvocalisation, la sorte de tâche d'arrière fond Windows impossible à supprimer...  
Si je le fais pas, impossible de comprendre le sens sur quoi mes yeux sont en train de balayer...  

Moi aussi il y a quelque temps et ça s'améliore, essai de trouver un rythme trop rapide pour ta voix et assez lent pour tes yeux.

Drap.
 
D'après le test de reading soft, j'ai une vitesse de lecture de 393 mpm et 73% de compréhension.
Je ne fais quasiment pas de subvocalisation, pourtant je suis pas super rapide.
 
Un truc marrant que j'ai remarqué, c'est que quand je lis en anglais, je subvocalise beaucoup et je lis assez lentement alors que je lis depuis quelques années autant de livres en anglais qu'en français ; tandis qu'en japonais, j'ai une lecture plus photographique, je n'ai pas vraiment besoin "de lire" sauf dans les gros tas de caractères chinois pour éviter les confusions mais je survole plutôt les lignes.  
Ca doit venir du fait que l'écriture est partiellement syllabique et partiellement "idéographique" (même si le terme est incorrect). Au lieu de décrypter un groupe de lettre pour former des syllabes puis des sons, le cerveau doit faire directement des associations syllabe-son ou caractère-sens.
Ma femme qui est japonaise d'ailleurs est la personne que je connais qui lis le plus vite. Elle arrive à tomber 2 ou 3 livres de 300 pages par jours dans sa langue natale.
J'ai déjà essayé de lui poser des colles sur les livres qu'elle lit pour voir si elle comprenait tout ce qu'elle lisait et c'est le cas.  

Salut tout le monde,
 
J'ai fait le test de reading soft également, avec les résultats suivants :  
653 mots par minutes avec une comprehension de 80%.  
 
Cela dit, il y a trois semaines j'ai commencé à lire un livre sur la lecture rapide ("Triple your reading speed" de Wade Cutler) , donc je ne suis pas un débutant (j'en suis pourtant qu'au 1/3 du livre pour l'instant).  
 
Je pense que la méthode que j'utilise est efficace : c'est la méthode d'élargissement visuel. Dans le bouquin il y a des exercices avec des lettres à reconnaitre (comme chez l'opticien) de plus en plus espacées (les exercices sont pas toujours faciles, c'est pour ça que j'en suis toujours qu'au tiers du bouquin)  
 
Pourquoi j'interviens sur ce topic si j'ai déja trouvé une méthode ?  
C'est simple, j'ai peur que cela soit néfaste pour les yeux. Effectivement après les exercices on peut avoir mal aux yeux (rien de grave, mais un peu désagréable). L'auteur lui même l'a annoncé, disant que c'était normal au début.  
 
Ca m'inquiète quand même un peu. En farfouillant sur Google j'ai trouvé le commentaire suivant :  

http://answers.yahoo.com/question/ [...] 728AAELFTL
 
Ca vient visiblement d'un professionnel du domaine donc ça m'inquiète un peu. Cependant je n'ai trouvé aucun écho à cette théorie sur internet.  
J'aimerais savoir si quelqu'un d'autre en a entendu parler, est-ce que c'est du sérieux ?  
 
Dans ce cas là, il va falloir que j'arrete de suivre cette méthode et me contente d'arreter la subvocalisation (ça j'ai pas encore essayé).  
 
Voila ça m'interresse d'avoir vos avis sur la question  
 
 

drap

Article succinct et qui mériterait d'être développé; l'approche est originale : http://lafeuille.blog.lemonde.fr/2 [...] e-lecture/

Je pense que le fait de bien maîtriser l'orthographe et l'agencement des phrases permet de lire vite car le cerveau peut passer plus rapidement sur les mots complémentaires tels que les articles, les conjonctions,... Il peut tout de suite appréhender les mots principaux.

Il paraîtrait même que le fait de savoir lire permet de progresser plus rapidement sur la lecture rapide...
 
no offence hein, mais ta remarque est un peu useless...

 
Non justement je pense que c'est vrai, il y a des personnes qui lisent de manière non automatique et c'est pour cela qu'elles lisent moins vite. Elles ont besoin de voir chaque mot pour qu'il prenne une signification dans l'ensemble du texte. Quant tu maîtrises bien une langue, ton oeil parcoure le texte plus rapidement, il ne s'attarde pas sur la structure récurrente du texte comme les articles, les conjonctions, et même parfois les groupes de mots qui vont d'ordinaire ensemble. Moi par exemple, je me sens très mal à l'aise avec un texte qui n'a pas été corrigé préalablement car je m'attends à ce qu'il y ait des fautes partout et je le lis sans confiance, donc moins vite. Je m'arrête à chaque mot du coup et ma lecture est moins fluide.
Je ne sais pas si je me fais comprendre, sinon désolé...

Je ne dis pas que c'est faux, je dis que c'est tellement évident que ça ne sert à rien de le mentionner... forcement, une personne qui a du mal à lire n'apprendra pas la lecture rapide...
 
bref...

Drapal
Sinon quelqu'un a-t'il testé la méthode "Richaudeau"?