Je crée ce topic dédié à la lecture rapide après m'être aperçu il y a peu (en en discutant sur le topic lectures du moment) que c'est finalement pratique, simple, et assez étonnant.
 
Le but du jeu : lire intégralement, plus vite et en retenant mieux.
 
Je suis subvocaliseur (c'est à dire que je lis un texte comme je le parlerai : en prononçant mentalement les mots lus) : c'est long et fastidieux. Ça n'empêche pas de lire « relativement » vite, mais j'ai l'impression que ça accapare une partie de la concentration qui devrait être focalisée sur le fond du texte.
 
Autre problème pour moi : j'ai pas mal de textes scientifiques ou de notes de service ou autre type de lecture parfois rébarbatives à lire pour le boulot, et la diminution du temps passé à cette lecture, même de quelques pourcents, est un bénéfice de temps non négligeable.
 
Je me suis donc un tout petit peu documenté, sur wiki d'abord, puis via google.
Avec ces quelques lectures, et en très peu de temps, j'ai divisé au moins par deux (je n'ai pas fait de calcul) le temps accordé à la lecture de ces textes souvent pénibles.
Je subvocalise toujours, mais partiellement. Rien à faire pour l'instant : difficile de faire taire cette "petite voix". Mais elle se limite maintenant à quelques mots par paragraphe. J'ai encore du boulot, quoi...
 
Concernant la lecture « plaisir » c'est une autre histoire, puisque j'ai l'impression de moins ressentir le style et l'esthétique des phrases de l'auteur. Mais c'est peut-être juste une question d'habitude... J'ai donc tendance à de nouveau subvocaliser pour la lecture de certains auteurs (je pense, récemment, au Voyage au bout de la nuit de Céline).
 
Il me semble intéressant de discuter ici de l'intérêt que peut apporter la lecture rapide, et des éventuels retour d'expérience. Pourquoi pas aussi partager quelques petits trucs et méthodes.
 
Quelques liens :  
wikipedia : http://fr.wikipedia.org/wiki/Lecture_rapide
un pdf de méthodo (mal scanné) sur la lecture rapide : http://fulltext.bdsp.ehesp.fr/Rsi/33/65.pdf
 
Aux nouveaux arrivants sur le topic : Dites nous où vous en êtes... subvocaliseurs ? Intermédiaires ? Rapides ?

Quelques tests en ligne :  
 
http://www.readingsoft.com/fr/test.html
http://www.mes-exams.com/lecture-r [...] e-test.htm
http://www.des-livres-pour-changer [...] e-lecture/
 
Des applis, suggérées par teepodavignon :  
 
voici 3 applications proposant des exercices d'entrainement et d'amélioration.
 
     

• La lecture rapide

https://play.google.com/store/apps/ [...] eedreading
(Attention à la compatibilité des fichier pour l'étape d'entrainement à la lecture, ex : les ebook sans images de gutenberg.org sont ok)
Don = déblocage du plafond de 750 mot/minute pour la liseuse.
 

• Lecteur Rapide

https://play.google.com/store/apps/ [...] peedreader
(Moins d’exercices que dans le premier)
Don = déblocage de certains exercices.
 

• Lire plus vite

https://play.google.com/store/apps/ [...] ingtrainer

Drap, ça m'intéresse.

drap

fatah et Obdal, vous êtes quels types de lecteurs ?

Je subvocalise, et ça me fait perdre un temps fou parfois, parce qu'il faut absolument que je prononce parfaitement le mot, même si je l'ai parfaitement saisi.

C'est ce qui m'a semblé le plus dur au début : arriver à faire prendre conscience au cerveau que c'est pas parce qu'on n'a pas "prononcé" qu'on n'a pas saisi le sens.
Et pourtant, ça marche !  
 
Ce qui me semble le plus simple, c'est de commencer par un petit texte "sans conséquence" : pas grave si on comprend rien, quoi ! Essayer de le lire sans subvocaliser, puis répondre à des questions sur ce texte.

Faudrait trouver un site qui permet de s'entraîner

Il y a quelques textes dans le pdf en lien sur le premier post, mais la mauvaise qualité nuit à l'entrainement. Il doit, j'imagine, y avoir aussi des sites.
Sinon, un manuel de français de collège, ça doit fonctionner aussi.
 
Je sais qu'il existe aussi des bouquins spécialisés, je n'en ai pas testé.

Concernant le topic, je l'ai glissé dans la cat lecture, mais je me demande s'il ne serait pas mieux dans "vie pratique", non ?

J'ai fait le test, 93 000 mots à l'heure et 80% de bonnes réponses => vitesse moyenne mais bonne mémorisation

   
Un bon lecteur, c'est 15000 mots/h...
 
edit : c'est en SIGNES/h ...

Intéressant...
 
Y'a un test quelque part?
 
On me dit toujours que je lis rapidement, et c'est plutôt vrai
 
Pour la lecture je subvocalise peu, c'est plutôt on va dire comme un sous-titrage vocal mais disons que je "n'écoute" pas cette petite voix

comme je l'ai dit plus haut : il y a le test du pdf du premier post. Si vous en trouvez d'autres, plus adaptés, je suis preneur !

 
Effectivement, signes/h.

Trouvé ça :  
http://www.readingsoft.com/fr/test.html
http://www.mes-exams.com/lecture-r [...] e-test.htm
 
ça a l'air pas mal. Je pense cependant qu'il vaut mieux réduire la largeur du texte, en tout cas pour moi, puisque ça m'empêche la lecture globale.

en fait, y'en a plein
http://www.des-livres-pour-changer [...] e-lecture/
 
Surtout des pubs pour des méthodes évidemment, mais ça permet au moins de se donner une idée.

Pour autant que je m'en souvienne, quand j'étais gamin je fonctionnais en mode "photolecture/lecture rapide" et je lisais vite sans m'en rendre compte, et sans sacrifier la compréhension.  
Ensuite au lycée j'ai commencé à m'investir un petit peu dans mes cours de français, grâce à des profs qui m'ont fait aimer la Littérature .  
Et là à coup de commentaires composés et d'études de figures de style, je me suis intéressé à la musicalité des mots et mon rythme de lecture a commencé à se ralentir progressivement (et inconsciemment).
 
Si bien qu'aujourd'hui je suis un lecteur lent, qui lit et relit consciencieusement, mais sans bénéficier pour autant d'une meilleure compréhension des textes.
Au prix d'un petit effort j'arrive à switcher en mode lecture rapide (bcp plus facile pour les langues étrangères) mais ça ne me vient plus naturellement. En lecture rapide j'ai peur de rater des détails, de mal interpréter le sens d'une phrase. En subvocalisant je comprends souvent plus difficilement le sens général et la direction générale du texte, sans compter la perte de temps. Mais c'est une bonne gymnastique de passer de l'un à l'autre.

Ah oui j'ai pas regardé le PDF, désolé

658 mpm et 91% de compréhension au premier test
631 mpm et 82% de compréhension au second test

Très intéressant

On voit quand même que si le texte se remplit de détails je retiens moins Mais bon si j'ai bien lu, je suis dans une moyenne haute de lecture

Oui. Je remarque qu'en général, je commence toujours une lecture par la subvocalisation (disons que c'est le mode normal chez moi). Pour passer en lecture rapide, ça doit être conscient, je dois me redresser (puisque je suis toujours avachi au fond du lit/canapé/fauteuil/chaise de bureau), trouver une bonne source de lumière et me concentrer activement. D'ailleurs, ça fatigue les yeux assez vite.
Peut-être qu'avec le temps, le mode "rapide" deviendra ma norme.  

je subvocalise aussi...
par contre j'ai déjà remarqué qu'en passant les yeux sur une liste par exemple, et que de façon volontaire je ne lis pas les mots, je repère quand même les noms/mots connus etc
en gros même si on ne lit pas un texte que l'on regarde, le cerveau le lit automatiquement?

C'est un peu ça... Mais ça demande un apprentissage si ce n'est pas ta façon de lire habituelle.

Je sais que je peux le faire pour une grande liste où je dois repérer des éléments par exemple, mais pour un roman je subvocalise naturellement, pour les mêmes raison citées au dessus...

 
Je ne sais pas qui a écrit le deuxième mais il manie le Français aussi mal que moi
 
365mpm sinon au 1er sinon
Mais bon si maintenant il faut aussi qu'on soit efficaces lorsqu'on lit pour le plaisir, on ne s'en sort plus ...

Malheureusement je te confirme que se ralentir pour lire/plaisir, c'est chiant parce que ça avance pas... Et c'est frustrant parce que même un gros pavé te fait 2/3 jours

Et subvocaliser volontairement ça me fait l'effet d'être un gogol qui lit à voix haute...

 
Et ?
J'ai pas d'objectifs chiffrés de livres à lire, si je mets 1/2/3 semaines à lire 400 pages je m'en contre-balance.
Comme dirait l'autre, chacun son truc  

Je pense que c'est justement ce qui ennuie Larry : un gros pavé ne lui tient QUE 2/3 jours. J'imagine qu'il aimerai plus.

Ah oui, j'ai lu trop vite

non, justement

Oui c'est ça.
Mais bon c'est aussi très grisant de prendre un livre dont l'auteur a une écriture fluide, de glisser à travers les pages, de vivre l'histoire toussa... Mais à la fin la chute est dure quand on referme le livre et qu'on se dit que quand même ça serait bien de le faire durer.
 
Bon heureusement je suis bon public et j'aime relire mes livres justement pour la sensation de revivre l'aventure (ça me fait le même effet qu'un bon film... La mémoire ne remplace pas les émotions générées par les images ou les mots qu'on voit en direct).
Heureusement certains livres bien denses et avec une écriture plus complexe me ralentissent plus... Mais faut que ça me plaise pour que j'accroche.

Cette hantise de voir la fin du livre s'approcher à force que le nombre de pages restantes se réduisent  
 
ça a du m'arriver de ralentir dans ces moments là

668 mots par minutes, plus de 60% de compréhension

Je change le titre du topic, et le déplace en "vie pratique", ça me paraît plus approprié puisque loin d'être limité à la littérature.

vous êtes supersoniques

pour le deuxième lien 710 mots par minutes mais j'ai pas le bouton next pour le texte de compréhension

Faut que je vire ces tests (après les avoir essayé) : c'est que de la pub...

test 1 : 510 mots/min, 91% (en mode "lecture rapide" ). Faudrait refaire le même test en subvocalisant.
 
Si on peut arriver à 1000, on voit qu'il y a encore de progrès à faire !  

345 mpm, 75% , bon lecteur
 
Not bad

Drap, je m'y intéresse depuis quelques temps, mais sans succès pour le moment...

Mais les tests sont un peu biaisés, non ? Perso si le texte est chiant (à lire, mal écrit, qu'il ne m'intéresse pas, qu'il est mal "agencé) j'vais mettre trois plombes à le lire et à le comprendre parce que je vais revenir en arrière, sauter des lignes, penser à quelque chose de plus intéressant.. Alors qu'un texte bien écrit, fluide et intéressant, ça se lit tout seul !