Reprise du message précédent :
 
 
 

Sur le topic finance, il y a un mec qui se foutait de la gueule de fixio (qui est à Ulm), alors que c'est lui qui ne comprenait pas que son problème ne relevait pas de surjectivité ou d'injectivité, mais de la définition d'une fonction...

C'est à coté prépa.org

J'avais encore qques doutes que tu ne sois pas AT  

Et dire qu'il y a un peu plus de 6 mois j'étais comme toi
Le début d'année de sup, franchement, c'est du niveau terminale hein (et je suis dans une prépa top 20). C'est seulement au bout du 1er trimestre que certains très bons régressent un peu et que certains moyens/"mauvais" augmentent leurs notes généralement (bien sur faut taffer).
 
Pour le rapport avec la term, par exemple en maths, beaucoup de propositions dans le cours sont strictement les mêmes, certaines deviennent plus rigoureuses, d'autres infiniment plus rigoureuses, et certaines enfin que tu n'as jamais vu.
Perso j'ai fait l'erreur de pas trop bosser pour le bac sachant que j'étais pris dans une bonne prépa, résultat j'ai galéré au début d'année. En physique ça commence par de l'optique, très chiant je trouve, puis électricité où tu refera très vite tout le programme de term. Attention à la chimie si tu vas en PCSI, c'est totalement différent du lycée. Pour la SI, le début d'année est totalement différent du lycée (c'est de l'asservissement) donc pas de différence entre ceux ayant fait SI auparavant ou non. Puis ça enchaîne sur la cinématique, engrenages etc... Et là ça fait plaisir

 
La PCSI ne me tente pas trop. Je me vois plus en MPSI que en PCSI car la chimie c'est pas vraiment une matière que je porte dans mon cœur contrairement aux maths
Bonne chance pour ta prépa

La prépa, c'est plus ce que c'était
en math, on a commencé par "vous ne savez plus rien", on a fait de l'ensembliste, et on a construit les ensembles et tout et tout
Tout le début de la sup, j'étais dans une panique conceptuelle en math, à mélanger le fait que je ne pouvais pas écrire "2" comme un entier, vu qu'on n'avait pas encore construit les entiers, mais que je notais "2" dans "a²" comme une notation conventionnelle dans un groupe dont la loi était notée de façon multiplicative...
 
C'est dur sur le moment, parce que tu perds tes repères, mais c'est vraiment formateur.

J'imagine que tu étais en MPSI ? Car en PCSI ça commence pas du tout par les ensembles/structures, même si ça arrive assez vite. La panique du début d'année avec mon prof c'était purement pour la rigueur de rédaction, avoir un exercice complet barré en rouge parce qu'un "donc" ou une équivalence n'est pas à sa place, ça fait mal aussi.

MPSI.
Bien entendu, la rigueur était de rigueur. Mais ce n'est pas du même ordre que la construction correcte de concepts dont tu n'as pas idée avant qu'il y a quelque chose à construire, en fait...
 
Je me souviens du passage d'un ami au tableau, le prof lui demande ce qu'il propose de faire pour avancer, et là, il bredouille : "heuuu... il faut, heuuu...", et le prof le coupe : "non, il suffit, pas il faut."
ça calme

alors, je le dis pas mechament hein (contrairement a mon habitude ), mais... non, tu n'aimes pas les maths. tu peux pas dire que tu aimes les maths alors que tu n'en as jamais fait. c'est pas un reproche, tout le monde en est au meme point en terminale.
 
 
on a demarré de maniere un poil moins violente, mais +1, c'etait pas des vagues rappels de term au debut
 
 
la rigueur
y'a qu'ca d'vrai

 

 
sinon, nous aussi on a commence par les ensembles, les relations binaires etc. mais l'autre mpsi par exemple ils ont commence par les complexes (qu'on a fait juste apres les ensembles)

 
Bon alors, j'apprécie ce que je fais en maths Je me sens plus à l'aise dans ce cours là que dans celui de Français par exemple. Les maths, c'est le cours où je suis pressé d'aller car c'est sympathique (et puis je comprend tout, tout de suite en maths )

Heureusement que j'ai continué à aimé les maths en prépa
 

OMG  Merci nos amis anglais

Bon, entretien done.

Boîte dont les activités m'intéressent et qui cherche à embaucher plusieurs ingés pour juillet.
Mon profil les intéresse beaucoup pour compléter leurs compétences. On se revoit dans un mois ou deux quand j'aurais fait plusieurs cours pratiques à Télécom et acquis les compétences techniques qui me manquent.

Quelle boite ?
(Et pour y faire quoi )
 
Mp sinon

Dans la catégorie mort pas glorieuse.

Darwin awards of the month

http://www.youtube.com/watch?v=-AlhaJF5Afw    
 

Les ravages des jeux vidéos sur les djeunes
 

Les mots me manquent pour décrire ça.

Alerte briseuse d'espoir mais complétement d'accord. D'ailleurs, je n'aimais pas les maths au lycée (même si je décrochais de bonnes notes par ce que j'avais compris ce qu'on me demandait simplement de recracher des théorème qu'on applique toujours de la même façon dans des cas hyper-restreints). Du coup, premier DS de prépa : 3,5. Mon prof à pris 10 min pour parler un peu de l'image que j'avais des maths et m'a convaincu qu'on abordait les choses de manière bien plus intéressante. Depuis, je peux dire que j'aime bien les maths tout en étant conscient que le programme de prépa a toujours vocation à traiter des problèmes formatés et des cas archi-particuliers.

wtf comment je tape ça moi ?
 

Ben comme ça : ύπόρξειν acaut.  

le titre de cet article

Il va utiliser des androïdes à la place ?

priceless.

Bien fait

J'allais râler

Et puis bon, je me suis dit que ça ferait doublons.
Il doit y avoir un ou deux boulet de "chercheur" dans ce comité et groupe de réflexion, je genre de mec qui me tape sur les nerfs, avec sa formation bien spécialisée, qui se sclérose bien sur sa spécialité, qui ne regardera jamais à coté et qui fait tout selon les vieilles règles (qu'il ne comprend pas...) alors forcement, il veut que l'université produise des types avec de bonnes oeillères comme lui...

punaise, mais tous les gens qui approchent pipo, quelque soit le milieu dont ils viennent finissent par tenir le même discours
(même si pour beaucoup ils ne sont pas contre ajouter la marque pipo sur leurs CV )

rendors toi

Un sujet de chimie des mines (MP), ça se rédige comment?
Faut vraiment bien rédiger quitte à pas tout faire ou aller à fond en rédigeant assez peu ...?

punaise, les questions que tu te poses

Même constat en AP, y a bien trois quarts de chèvres dans le master
Mais au moins on évite les étrangers

 
 
les noms des cours
 

bourrine
vu la longueur, t'as pas le temps de trainer (enfin, j'avais trouvé )
de toute facon, en 5/2, tu dois etre capable d'avoir une redaction "suffisante" tout en bourrinant, non ?

On me dit assez souvent que je bourrine trop
(Et donc que je fais des erreurs de calculs bêtes ... )
Ok, j'essayerais d'aller le plus vite possible en chimie

ah ouais ben fais gaffe a tes calculs et bourrine sur le reste alors

+1, surtout que la chimie, vu le peu qu'on en fait, les réponses sont généralement simples (ce qui ne veut pas dire que c'est facile).
En général, soit on sait, soit on sait pas, inutile de s'attarder sur une question (surtout que la chimie, c'est des épreuves de 2H max en MP).

Souvenir, le premier jeu qui m'a vraiment marqué dans mon enfance avec Ocarina of Time
(J'ai bien eu la SNES avant, mais à cette époque, je n'ai rien fait d'autre dessus qu'appuyer sur les boutons comme un dératé en jouant à Street Fighter 2 Turbo et deux trois autres jeux nases )