Reprise du message précédent :
Moutons et fiers de l'être

 
4e année pharma    
 
je suis le mec qui a géré le topic bac 2006 si tu veux tout savoir   et ouais  

Si faire partie de l'élite est pour toi la définition d'un mouton, alors je l'accepte sans aucun problème. Il est vrai que je n'ai jamais vraiment eu pour ambition de vendre des aspirateurs par télémarketing.

5/10

Le bac S est bien justifié alors
 

Moi non plus  

on peut tout faire avec un bac ES
 
c'est un bac généraliste et équilibré

 
Donc t'es un wannabe träyder à la Gordon Gecko ?  
 
Les bonnes valeurs du monde de la finance
 
Beau gosse !

Les MATHS, les Maths et les Maths  
 
il faut que tu vises plus que 13/14 de moyenne
 
En physique/Chimie c'est surtout la méthodologie qu'il faut bien emmagasiner et ensuite tu constateras que les exercices se ressemblent tous (plus ou moins), avoir une moyenne correcte certes mais les maths en priorité
 
A vrai dire, les maths c'est le passage difficile de la seconde vers la Première, il ne faut surtout pas perdre pied dès le début et ne pas hésiter à poser des questions, les profs sont là pour ça et en plus tu obtiendras une bonne note en participation
Il faut toujours garder en tête que les maths du BAC constituent la continuité de celle de la 1ere donc il vaut mieux avoir les meilleures bases possibles.
 
Et le Français, pareil, bien mémoriser la méthodologie, savoir détecter les figures de style dans le texte, avoir des références culturelles ( cinéma, sculpture, peinture, évènement,....) pour chaque séquence étudiées et savoir les replacer dans leur époque, mon astuce c'était de mémoriser les petites légendes en italiques qui situent le contexte de l'oeuvre étudié, apprendre le plan des profs, analyser les annales, repérer les mots de liaison qui articulent bien les idées et franchement le tour est joué  
 
Le petit plus qui m'a permis d'avoir un 19 à l'oral, c'est de montrer que le français n'est pas qu'une simple étude de texte mais une matière qui allie plusieurs  domaines riches et variés et montrer qu'on est intéressé par ce que l'on raconte!

 
 
 
Je trouve ça un peu moyen... Je trouve ça malsaint d'avoir des objectifs en terme de notes. On applique les bonnes méthodes, et les notes suivent selon les capacités... S'il est pas bon et qu'il a 11, faut pas qu'il se décourage. S'il a 18, faut pas qu'il se repose sur ses lauriers et qu'il poursuive les efforts.
 
Le but surtout c'est d'avoir les bonnes méthodes pour le supérieur. Pas refaire 1000 fois les mêmes exos en physique(un peu facile) et en maths mais faire des exos durs pour être habitué à réfléchir. Le cours c'est une simple formalité à ce niveau d'étude... Ya des bouquins spécialisés... Je me souviens particulièrement du livre de musculation en maths, baleze de chez baleze... Des exos niveau taupe, mais avec uniquement des connaissances de 1ere/terminale pour les résoudre . Ya les bouquins qui reprennent des DS de grands lycées parisiens en maths et physique, c'est pas mal aussi.

c dur le bac

Moi j'ai fais S parce que je veux faire de la front office ou de la fusion acquisition. ( Et que S et quasi-obligatoire pour faire ça )

ouai. t un geek t'as trouvé ce forum et tu t'es dit putain jve être comme dans american psycho quoi

 
Alors déjà arrête de passer pour un tocard et dit FO et M&A