Salut à tous, je suis actuellement en première S et nous venons de prendre connaissance des différents sujets pour les TPE 2006/2007.
Avec le groupe nous avons selectionné quelques sujets qui nous interessent tous mais il est assez dur de choisir LE sujet sur lequel on va passer 6 mois, sans avis extérieurs.
Voici la liste :
 
 
Thème : L'HOMME ET LA NATURE
 

• Recherche de régularités, de lois : lois de gravitation, nombre d'or, fractales ... Approche ethnologique, fonctionnaliste. Schématisation, modélisation. Théoriser pour comprendre.
• La nature subie. Séismes, cyclones, volcanisme, canicules, inondations ... Effets de seuil, chaos.

 
Thème : RUPTURES ET CONTINUITES.
 

• Les conflits internationaux.
• Petites causes, grands effets. (l'effet papillon ?)

Voila donc en gros les sujets qui nous tentent.  
Mais c'est dur de dire, à premiere vue s'il y a beaucoup de matière sur tel ou tel sujet, étant donné que ce sont des choses que nous connaissons peu, et surtout, s'il y aura moyen de structurer le sujet en 4 grandes parties, toutes interessantes si possible, pour qu'il n'y ait pas un gars du groupe qui se ramasse la merde que personne ne veut faire.
 
 
Voila, tous les conseils sont les bienvenues    
Merci d'avance !    

Heu, personnellement, je ne saurait trop te conseiller des thèmes sur lesquels l'humour est possible...
Le nombre d'or et les fractales sont bien, mais le problème c'est que l'humour est quasi impossible, et les notions mathématiques pas forcément faciles...
 
PS : l'humour et le dérisoire (a petite dose), je te le conseil vraiment, car les profs seront toute la journée dans la même salle a voir défiler des TP tous plus chiant les uns que les autres, alors quand nous on s'est ramené avec notre A380 et notre sketch (péruque + texte, que du bon ) du type stressé de monter dans un tel avion... ben la prof de physique est partie pisser, le prof d'histoire était mort de rire lui aussi, et on a eut 20 , donc de l'humour bordel

Ouais ca peut être excellent^^
Heu tu l'as encore ton sketch ? Si jamais tu l'as conservé, (tellement c'est génial   ) , tu pourrais pas me l'envoyer par mp stp ??
On ne compte pas plagier mais juste avoir une idée et pourquoi pas reprendre quelques idées si jamais on en arrive à faire ce sujet. Mais sinon, c'était quand même technique ? Il y avait beaucoup de travail derrière ?  
Merci d'avance!  

et là tu tombes sur des profs sans humour, qui n'apprécient pas ce genre de sketch, et qui te filent 0/20 juste pour marquer le coup...

J'ai fais un TPE sur les fractales (sur le même thème, l'homme et la nature) il y a 2 ans, 17-18 (Mais c'étaut avant que ça compte pour le bac )
 Le tout sans trop se prendre la tête, on a passé 2 semaines au début de l'année à se renseigner sur le sujet & a formuler un début de problématique, puis on a rien branlé pendant 6 mois, et on a fais notre truc en 1 ou 2 semaine à la fin
 
C'est un très bon sujet, qui allie très bien les mathématiques et la bio : c'est un concept mathématique mais qui a plein d'applications dans le domaine de la bio. Pour les notions mathématiques c'est vrai que c'est pas toujours évident, m'enfin, si tu creuse pas trop et que tu essaies de comprendre ça pose pas trop de problème.
 
Si ça peut te donner des idées, on avais fait ça sur Powerpoint en utilisant ensuite vidéoprojecteur et télécommande, c'était classe

quelqu'un peut me conseiller un sujet svt/physiques.  
J'ai pensé a la datation par carbone 14 mais ya pas beaucoup d'svt.

C'est ce que j'allais dire, ça reste assez risqué de faire ça. Car à la base on te demande un travail serieux et pas un sktech...
 
 
Je crois que ça se passe comme ça pour à peu près tout le monde

et personne révise pour le bac, c'est beau la naïveté

Le travail sérieu, il faut le fournir AVANT de passer l'exam final, nous on était aller jusqu'a interroger l'ancien chef de projet de l'A380 (le parrain à ma soeur...et alors, ils le savaient pas les profs^^) à Toulouse (je suis de Paris   ) .Autant dire que quand ils ont vu ça sur notre carnet de bord, et que on s'est ramené avec plein de détails et de prototypes jamais paruent et pas censés être connus du grand public, ben ça a bô être un sketch, le prof voit tout de suite qu'il n'y a pas que du vent dans ton TPE, et tout l'art consiste bien sur a faire ton exposé (sérieu lui je suis d'accord), tout en y intégrant ton sketch .
 
Après, le coup du prof sérieu qui aime pas les blagues, même la pire des profs de physique du lycée (celle avec qui l'on passait comme par hasard) s'est laissée prendre au jeu
 
PS : retrouver le sketch, je vais voir ce que je peut faire...

Bonjour, j'ai choisi comme thème de tpe de faire un robot autonome. Je dois réaliser un circuit imprimé et au départ, je pensais avoir l'appui des techniciens du lycée. Ils nous ont lâché en cours de route et maintenant me voilà un peu embêté pour faire ce circuit, car je ne sais pas faire! Quelqu'un pourrait peut-être m'aider ? Le schéma est fait, c'est la pratique qui manque. Merci à vous!

Vous avez de la chance moi j'ai du faire la cryogénie en m'appuyant sur le film Hibernatus
 
Sisi c'est pas une blague..